{"id":1433,"date":"2022-02-17T11:37:28","date_gmt":"2022-02-17T11:37:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/?page_id=1433"},"modified":"2023-07-18T10:48:13","modified_gmt":"2023-07-18T10:48:13","slug":"filmografia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/filmografia\/","title":{"rendered":"Filmografia"},"content":{"rendered":"

<\/div>

Filmografia adulti<\/h2><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
A<\/strong>ll the invisible children
\n<\/strong>di Mehdi Charef, Emir Kusturica, Spike Lee, Katia Lund, Ridley & Jordan Scott, Stefano Veneruso, John Woo (episodi, 2005)<\/h5>\n
Fotografia della sofferenza infantile nel mondo. Attraverso sette prospettive diverse, in sette paesi diversi (Italia, Africa, Serbia-Montenegro, America, Brasile\u2026), il comune denominatore \u00e8 la condizione di degrado, incomprensione e stenti in cui molto spesso sono costretti a vivere i bambini, anche tra le mura di casa. L\u2019infanzia rubata secondo sette registi, che prestano la loro voce ad un progetto, All the Invisibile Children, i cui proventi sono devoluti al World Food Programme e all\u2019Unicef.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Bambini Nascosti
\n<\/strong>di Catti Edfeldt e Ylva Gustavsson, Svezia 2006<\/h5>\n
Amina nove anni, e suo nonno vivono in Svezia senza permesso di soggiorno. Sono profughi, unici sopravvissuti del proprio nucleo familiare, provengono infatti da un Paese africano in guerra.Sono costretti a cambiare spesso alloggio e a nascondersi, aiutati dalla solidariet\u00e0 di persone disponibili. I loro tentativi di ottenere il permesso di soggiorno sono andati a vuoti. Sono legatissimi, vivono uno per l’altra. Si trasferiscono nella casa di un musicista rock Johan che si mantiene lavorando come lavapiatti in un ristorante. Quando il nonno viene a mancare \u00e8 il giovane musicista a prendersi cura di Amina. La bambina ama la musica ed il canto che diventa la sua valvola di sfogo. Dovrebbe trovare una famiglia che l’accolga, ma non vuole separarsi da Johan, ormai suo unico punto di riferimento e che si adoperer\u00e0 per diventare il suo genitore adottivo.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Bash\u00f9 e il piccolo straniero
\n<\/strong>di Bahram Beizai, IRAN, 1998<\/h5>\n
Durante la guerra Iran-Iraq (1980-88) il decenne Bash\u00f9 di pelle scura che vive nell’arido Sud perde in un bombardamento famiglia e casa e si avvia, solo, verso la regione del Gilan, nel fertile Nord dove tutto gli \u00e8 estraneo, persino il dialetto. Lo accoglie nella sua piccola fattoria, nonostante l’opposizione di parenti e vicini, Naii, madre di due bambini col marito al fronte. Nella donna Bash\u00f9 trova una seconda madre e nel marito di lei, che rientra mutilato, un nuovo padre. Profondamente intrecciati, realt\u00e0 e simboli si alternano in questo nitido, complesso e coinvolgente film che ha per telaio narrativo il Mito: \u201c… alla fine della storia i fili avranno intrecciato l’Arazzo, la trama avr\u00e0 scoperto l’Immagine.\u201d (Emanuela Imparato). I fili della guerra e del dolore si annodano a molti altri: la povert\u00e0, la memoria, la tendenza autodistruttiva di Bash\u00f9, la matrice originaria della Natura e della Terra, la fiera tenacia amorosa di Naii, il ruolo delle donne indomite nell’ostinata ricerca della pace e della tolleranza.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Central do Brasil
\n<\/strong>di Walter Salles, Brasile, 1998<\/h5>\n
Dora, ex insegnante e nubile, si \u00e8 inventata un nuovo lavoro: scrive lettere per conto dei tanti analfabeti che si riversano ogni giorno nella principale stazione di Rio de Janeiro. Tra i clienti capitano la giovane Ana e suo figlio Josu\u00e8 di nove anni. Ana vuol far incontrare il figlio con il padre, che non ha mai conosciuto e che vive in una zona sperduta del Brasile nord-orientale. Quando esce dalla stazione, Ana viene investita da un autobus e muore. Josu\u00e8 rimane solo, Dora lo avvicina e pensa di trarne profitto, vendendolo ad un mercante d’infanzia. Ma poi capisce l’errore, torna a riprenderlo e, a quel punto, decide di accompagnarlo al paese del padre. Su mezzi di trasporto precari e di fortuna, i due attraversano territori sconosciuti, fanno conoscenze, rimangono senza soldi, superano momenti di tristezza, si trovano coinvolti in riti e processioni religiose, arrivano nel paese indicato: il padre \u00e8 disperso, ma al posto suo, Josu\u00e8 trova due fratelli, una famiglia nuova e, soprattutto, il valore di un’esperienza affettiva che non potr\u00e0 pi\u00f9 dimenticare.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Il ladro di bambini
\n<\/strong>di Gianni Amelio, Italia, 1992<\/h5>\n
Rosetta, una ragazza di undici anni di origine siciliana, avviata alla prostituzione dalla madre che vive a Milano separata dal marito, ha un fratellino disadattato, Luciano, che soffre ovviamente della situazione. L’arresto della madre e del cliente di turno fa s\u00ec che i due ragazzi vengano affidati ad un istituto per l’infanzia di Civitavecchia. Li accompagnano una coppia di carabinieri, che presto si riduce al solo Antonio, un giovanotto calabrese semplice e di buon cuore, in quanto il collega scende a Bologna per affari privati. Il clima fra i tre \u00e8 di reciproca diffidenza ed ostilit\u00e0. Il bimbo non parla e ha problemi d’asma, la ragazza \u00e8 diffidente e aggressiva. A Civitavecchia l’istituto rifiuta la ragazza, e cos\u00ec Antonio chiede ospitalit\u00e0 ad un collega. I tre approdano in Calabria dove il carabiniere fa ospitare i ragazzi presso la sorella che ha un ristorante. C’\u00e8 una Prima Comunione, e Rosetta fraternizza con i coetanei mentre Luciano \u00e8 affascinato da una foto di Antonio piccolo mostratagli dalla nonna di quest’ultimo. Ma il clima idilliaco \u00e8 rotto bruscamente dal riconoscimento di Rosetta da parte di una giovane parente, che ha letto di lei su una rivista. Antonio tenta di consolare la ragazza che piange disperata. Prosegue il viaggio ed i tre giungono in Sicilia, dove incontrano Nathalie e Martine, due ragazze francesi, con cui fanno amicizia. Ma anche qui l’incanto si rompe a causa di uno scippatore che strappa la macchinetta fotografica di una delle due turiste a Rosetta che sta scattando una foto. Antonio ferma il ladro e lo porta al Commissariato, ma qui si trova a dover rispondere addirittura dell’accusa di sequestro di minori, per non aver consegnato immediatamente i bambini all’istituto siciliano. Dopo un rabbuffo il Commissario tuttavia rilascia il carabiniere che, nonostante l’affetto che lo lega ormai ai due bimbi, e che \u00e8 ricambiato, non potr\u00e0 che consegnarli al loro triste destino.”<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Il ragazzo con la bicicletta
\n<\/strong>di Jean-Pierre e Luc Dardenne. Belgio, Francia, Italia 2011<\/h5>\n
Cyril ha dodici anni, una bicicletta e un padre insensibile che non lo vuole pi\u00f9. \u2018Parcheggiato’ in un centro di accoglienza per l’infanzia e affidato alle cure dei suoi assistenti, Cyril non ci sta e ostinato ingaggia una battaglia personale contro il mondo e contro quel genitore immaturo che ha provato \u2018a darlo via’ insieme alla sua bicicletta. Durante l’ennesima fuga incontra e \u2018sceglie’ per s\u00e9 Samantha, una parrucchiera dolce e sensibile che accetta di occuparsi di lui nel fine settimana. La convivenza non sar\u00e0 facile, Cyril fa a botte con i coetanei, si fa reclutare da un bullo del quartiere, finisce nei guai con la legge e ferisce nel cuore e al braccio Samantha. Ma in sella alla bicicletta e a colpi di pedali Cyril (ri)trover\u00e0 la strada di casa.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Kolya
\n<\/strong>di Jan Sverak, Francia\/ Gran Bretagna\/Repubblica Ceca, 1996<\/h5>\n
A Praga nel 1988 il violoncellista Frantisek ha avuto un alterco con un funzionario del partito comunista ed ora non lavora pi\u00f9, ridotto a suonare esclusivamente in occasione di funerali. Ha bisogno di soldi, e un giorno un amico gli propone di sposare una giovane russa che ha bisogno di documenti cechi per espatriare. In cambio ricever\u00e0 una buona somma di denaro. Dopo molte esitazioni, Frantisek accetta, ma poco dopo il matrimonio, ha una sgradita sorpresa: la moglie \u00e8 scappata in Germania dove c’\u00e8 il suo innamorato ma ha lasciato a Praga il figlioletto di cinque anni che viene depositato davanti alla porta di casa di Frantisek. Questi \u00e8 all’inizio disperato e smarrito, il bambino parla solo russo, i due non si capiscono e lui non sa come fare per accudirlo. La polizia lo interroga ripetutamente, ma Frantisek riesce a non cedere, tiene con s\u00e8 il piccolo e, dopo un periodo iniziale difficile, tra i due nasce un rapporto caloroso ed affettuoso. Ora Frantisek capisce di dover pensare alla felicit\u00e0 e al futuro della creatura che gli \u00e8 capitata, e cos\u00ec insieme fanno un viaggio attraverso la campagna ceca. Quando arriva il 1989, con la caduta del muro di Berlino, la mamma di Kolya torna a Praga per riprendersi il figlio e chiedere il divorzio. Tutto va come previsto, ed anche Frantisek riprende il suo posto all’orchestra Filarmonica. Ma il ricordo di Kolya lo accompagner\u00e0 per sempre.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
La guerra di Mario
\n<\/strong>di Antonio Captano, Italia, 2006<\/h5>\n
Per difenderlo da abusi e maltrattamenti, il Tribunale dei Minori sottrae alla sua famiglia Mario, un bambino di nove anni, e lo d\u00e0 in affido provvisoriamente a una coppia di quarantenni non sposati appartenenti all’alta borghesia, Giulia e Sandro, che da tempo stavano cercando di adottare un bambino difficile. Giulia \u00e8 a suo agio nella condizione di mamma, Sandro, invece, \u00e8 spaventato dalla nuova situazione e dalla realt\u00e0 con cui si deve confrontare. Mario si trova improvvisamente proiettato in un mondo che non riconosce in cui i nuovi genitori lo viziano accondiscendendo ad ogni suo desiderio. In questa gabbia dorata, Mario si sente tanto solo ed incompreso da volersi rifugiare in una realt\u00e0 immaginaria ispirata ad un videogioco e regolata da un “codice cavalleresco”. Al suo magico mondo possono accedere solo i suoi due nuovi amici: un cagnolino randagio e un compagno di scuola. Quando il primo muore investito da un auto e il secondo lascia la scuola per trasferirsi in un’altra citt\u00e0, Mario diventa cupo e depresso. Giulia, che nel frattempo \u00e8 rimasta incinta, continua ad assecondare ogni suo capriccio finch\u00e9…<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
L’anno in cui i miei genitori andarono in vacanza<\/strong>
\ndi Cao Hamburger – 2006<\/h5>\n
Nel 1970 il Brasile e il mondo intero sembrano essere sconvolti, ma la maggiore preoccupazione nella mente del dodicenne Mauro, un ragazzino medio borghese di padre ebreo e madre cattolica, non ha niente a che vedere con la proliferazione delle dittature militari in Sud America o con la guerra in Vietnam. Il suo sogno pi\u00f9 grande \u00e8 vedere il Brasile diventare per la terza volta vincitore della Coppa del Mondo. Mauro si trova in quel momento della vita in cui si passa dall’infanzia all’adolescenza. I genitori, militanti di sinistra, costretti a vivere in clandestinit\u00e0, si trovano costretti per un periodo ad affidare il figlio al nonno M\u00f2tel, al quale per\u00f2 \u00e8 accaduto qualcosa di inaspettato. Il ragazzino rimane solo senza avere la possibilit\u00e0 di informare i suoi genitori. E’ il vicino di suo nonno, Shlomo, un vecchio ebreo solitario impiegato nella sinagoga locale, che finisce per prendersi cura di Mauro. Questa convivenza inaspettata svela ad entrambi un mondo fino ad allora sconosciuto. Mentre aspetta con ansia la telefonata dei genitori, Mauro ripercorre, in un certo senso, la storia dei suoi nonni – ebrei immigranti – alle prese con una realt\u00e0 del tutto nuova. Oltre a Shlomo, incontra la piccola e irriverente Hanna, dotata di un promettente talento nelle scommesse e negli affari; la giovane Irene, che infiamma l’immaginazione di tutti i ragazzi del quartiere; il Rabbino, un accanito tifoso dei Corinthian; Italo, il figlio di un italiano coinvolto nelle manifestazioni studentesche; Edgar, il portiere mulatto della squadra di calcio locale, e molti altri. Con i suoi nuovi amici, Mauro condivide, tra le tante cose, la passione per il calcio, le prime scoperte sessuali e il desiderio di riconquistare la felicit\u00e0 soffocata dalla dittatura.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Le ricamatrici
\n<\/strong>di \u00c9l\u00e9onore Faucher, Francia 2004<\/h5>\n
Claire ha diciassette anni. Quando scopre di essere incinta di cinque mesi, decide di partorire in gran segreto. Trova rifugio dalla signora Melikian, una ricamatrice che lavora per l’alta moda. Giorno per giorno, punto dopo punto, man mano che la pancia di Claire cresce, fra le due donne si instaura un rapporto madre-figlia. Strepitose le interpreti (Arianne Ascaride, musa di Guediguian, triste e depressa nell’elaborazione del lutto che l’ha colpita, ma capace d’un tratto di illuminarsi con un sorriso e Lola Neymark, dalla strepitosa chioma rosso fuoco), e valida anche la regia della Faucher che predilige i primi piani ed i colori pastello per raccontare una storia di ordinaria tristezza ma credibile nel suo happy end. Poche parole, mai fuori luogo, un film finalmente non urlato, fintamente dimesso, misurato, pudico e riuscito, da vedere.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Les Choristes
\n<\/strong>di Christophe Barratier, Francia 2004 Francia, 1949<\/h5>\n
Un compositore fallito, interpretato da Gerard Juniot con la sensibilit\u00e0 misurata di un grande e dignitoso perdente, viene assunto come sorvegliante in un istituto di rieducazione per minori ma, alla severit\u00e0 del cinico direttore, contrappone la dolcezza delle sue lezioni di musica. L’opera prima di Christophe Barratier – nipote di Jacques Perrin, qui attore e produttore – \u00e8 stata un vero e proprio fenomeno in patria: campione di incassi sia la pellicola, sia il cd della colonna sonora, \u00e8 la scelta della Francia per concorrere all’Oscar. Il film funziona nelle parti in cui emerge il legame fra il professore e i suoi allievi: nelle lezioni di armonia musicale e umana, nell’insegnamento del rispetto, nella capacit\u00e0 di ascoltare canto e cuore dei bambini difficili. Emozionano le voci angeliche del coro, commuove l’orfanello che attende ogni sabato l’arrivo dei genitori, divertono i goffi ma infallibili sforzi di Juniot per conquistare la stima e la simpatia dei ragazzini.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
L’estate di Kikujiro<\/strong>
\ndi Kitano Takeshi, Giappone, 1999<\/h5>\n
Un rozzo delinquente adulto decide di accompagnare un introverso bambino di nove anni nel luogo dove vivrebbe la mamma, che il piccolo non ha mai conosciuto. I due viaggiano per il Giappone, tra imprevisti e incontri bizzarri. Una lezione di vita durante l’estate, per entrambi.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
L’uomo senza volto
\n<\/strong>di Mel Gibson, Stati Uniti d’America, 1993<\/h5>\n
A Cranesport sulle coste del Maine \u00e8 in vacanza Chuck Norstadt, un dodicenne non felice, orfano di padre e per sua disgrazia appena tollerato sia da Catherine, una madre frivola alla vigilia del quinto matrimonio, sia dalle due sorellastre Gloria e Meg. Tutto preso dall’idea di tentare l’accesso all’Accademia Navale (a suo tempo frequentata dal padre), anche se ha fallito l’esame, il ragazzo decide di riprovarci a settembre. Senza dir nulla alla madre (tanto sarebbe contraria), Chuck chiede di ricevere qualche lezione a Justin McLeod. Costui \u00e8 un ex-docente che da sette anni vive isolato tra i suoi libri e quadri in un bel cottage: un uomo misterioso ancora giovane, che la gente avversa senza conoscerlo, circondato da pettegolezzi e supposizioni malevoli, il quale per di pi\u00f9 ha una parte della faccia deturpata. La triste vicenda di McLeod \u00e8 complicata dal fatto che egli \u00e8 stato in prigione per omicidio colposo in relazione ad un’incidente stradale. Un legame ricco di affetto e fiducia nasce fra i due: Chuck si sente compreso ed aiutato; l’uomo avverte spezzata la sua solitudine e l’emarginazione in cui vive. Ma le corse in bicicletta al cottage sono notate dalla meschina comunit\u00e0: la madre del ragazzo intima al maestro di allontanarsi, mentre la gente insinua che senza dubbi quel “faccia bruciata” deve covare intenzioni poco oneste. Si interessa lo sceriffo, finch\u00e9 vi sar\u00e0 una inchiesta da parte di una piccola commissione. McLeod ne esce indenne: la sua volont\u00e0 di aiutare negli studi il giovanissimo allievo ed i mezzi pedagogici adottati con lui e per lui sono stati impeccabili. Per evitare comunque che Chuck venga sottoposto a penosi interrogatori, il maestro si allontana da Cranesport. Frattanto Chuck supera brillantemente gli esami, il cui esito ha perfino cancellato la sorpresa e nella gioia bizze e incomprensione di madre e sorellastre. Chuck – al quale tanto mancava la figura del padre (ha poi appreso che egli era un forte bevitore e considerato un folle) – ha potuto cominciare il proprio cammino nella vita e, a suo tempo, nell’indipendenza, identificando in meglio nella figura e nel valore autentico di Justin McLeod senza farsi impressionare n\u00e9 da un volto deturpato dalle cicatrici, n\u00e9 da chiacchiere malevoli, consegnandosi solo alla fiducia, che \u00e8 stata reciproca.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Monsieur Ibrahim e i fiori del Corano
\n<\/strong>di Fran\u00e7ois Dupeyron, Francia 2003 Parigi, anni ’60.<\/h5>\n
Momo ha undici anni e vive solo con un padre depresso e taciturno. Il ragazzino stringe amicizia con Ibrahim, il proprietario arabo della drogheria del quartiere ebraico. Insieme intraprendono un viaggio verso Oriente, lungo un percorso disseminato dei “fiori del Corano”, le frasi che l’anziano sufita pronuncia nelle conversazioni con il suo piccolo amico. Fra i due si instaura presto un rapporto di profonda amicizia ed il confronto delle loro generazioni, culture e religioni diventa insegnamento e apprendimento per entrambi.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Non \u00e8 ancora domani<\/strong> (La Pivellina)
\ndi Tizza Covi e Rainer Frimmel. Italia, Austria 2009<\/h5>\n
Patty un’artista circense che gestisce spettacoli di strada con il marito Walter un giorno, cercando il proprio cane in un parco vicino al camper in cui vive nella zona di San Basilio a Roma, si imbatte in una bambina di circa due anni. Asia, cos\u00ec si chiama, \u00e8 stata lasciata l\u00ec dalla madre con indosso un biglietto in cui la donna afferma che torner\u00e0 a prenderla. Da quel momento la donna, con l’aiuto del marito e di Tairo, un adolescente che vive in un altro camper con la nonna, prender\u00e0 ad occuparsi della bimba senza rinunciare a cercarne la madre. \u00c8 un film sull’attesa quello di Covi e Frimmel: l’attesa di un lieto fine che per\u00f2, se visto da un’ottica diversa, potrebbe non essere tale. Genitori si diventa. Anche quando i figli non sono stati generati da noi.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Preferisco il rumore del mare
\n<\/strong>di Mimmo Calopresti, Italia, 1999<\/h5>\n
Tornato a Torino dopo una vacanza nella natia Calabria, Luigi, affermato dirigente d’azienda, non riesce a togliersi dalla mente Rosario, un ragazzo conosciuto al cimitero del paese: sepolta c’\u00e8 la madre, vittima di una faida, mentre il padre \u00e8 in carcere. Rosario, quindici anni, \u00e8 silenzioso, composto, scontroso, solitario. Luigi, separato dalla moglie, ha un figlio coetaneo, Matteo, che, all’opposto, \u00e8 svogliato, dispersivo, inconcludente e sfoga la sua insoddisfazione dipingendo e ascoltando musica. Luigi si rivolge a don Lorenzo, un sacerdote che in citt\u00e0 manda avanti una comunit\u00e0 per giovani disagiati e, con il suo aiuto, fa arrivare Rosario a Torino. Qui il ragazzo, che ha un forte sentimento religioso, entra nella vita della comunit\u00e0, lavora in biblioteca, serve la Messa. Luigi fa incontrare Rosario e Matteo. Tra i due c’\u00e8 all’inizio una inevitabile distanza. Quando qualche confidenza comincia a farsi avanti, alcuni episodi relativi a piccoli furti scavano profonde incomprensioni. Luigi (che non riesce a gestire il rapporto d’affetto con l’amica Serena) fa di Rosario il bersaglio delle proprie difficolt\u00e0 personali, lo accusa di abuso di fiducia, lo respinge. Quando arriva l’ultimo dell’anno, Rosario \u00e8 in comunit\u00e0 con gli altri, Luigi \u00e8 solo, Matteo va ad una festa ma quasi subito esce. Tornato a casa, avverte all’improvviso un vuoto che lo porta a tentare il suicidio. Telefona a Rosario che arriva in tempo, proprio poco prima dell’ingresso in casa anche di Luigi che soccorre il figlio e scaccia a male parole l’altro. Per Rosario \u00e8 troppo. Chiama don Lorenzo per dirgli che sta per tornare in Calabria. Don Lorenzo parte con lui per fargli cambiare idea ma, una volta arrivati, Lorenzo dice “Preferisco il rumore del mare”.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Salvatore – Questa \u00e8 la vita<\/strong>
\ndi Gian Paolo Cugno, Italia 2006<\/h5>\n
Un giovane insegnante romano, Marco Brioni, accetta l’incarico annuale in una scuola elementare in Sicilia. Giunto nel paesino, Marco conosce il piccolo Salvatore, un bambino rimasto orfano di entrambi i genitori, che provvede al sostentamento della nonna Maria e della sorellina Mariuccia andando a pesca e lavorando nella serra di pomodori che era di suo padre. Salvatore non ha tempo per frequentare la scuola, cos\u00ec Marco decide di fargli lezione a domicilio. Col tempo i due diventano inseparabili: Salvatore vede nel maestro il padre che non ha pi\u00f9, mentre Marco \u00e8 interessato e affascinato dalla spontaneit\u00e0 che il bambino conserva nonostante la dura realt\u00e0 in cui vive. Purtroppo, il legame tra Marco e Salvatore non \u00e8 ben visto dall’assistente sociale che non lo ritiene abbastanza fermo per essere un buon educatore. L’insegnante, per porre rimedio alla situazione, decide di tornare a Roma, ma il richiamo verso la piccola casa in riva al mare \u00e8 sempre molto forte…<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Vai e vivrai<\/strong>
\ndi Radu Mihaileanu – 2005 1984<\/h5>\n
Centinaia di migliaia di Africani trovano rifugio nei campi profughi in Sudan. Gli Israeliani, con l`aiuto degli Americani, portano in salvo gli etiopi di origine ebrea, i Falasha. Un bambino viene salvato dalla madre che lo fa salire su un convoglio facendolo passare per ebreo. Verra’ adottato da una famiglia israeliana e crescera` con il desiderio di rivedere la madre misto al conflitto interiore dato dalla consapevolezza della non appartenenza. Un film dal soggetto apparentemente complesso quello del regista di quel piccolo gioiello che e` stato “Train de vie”. Capace pero` di toccare ancora una volta il cuore degli spettatori grazie all`estrema partecipazione che mostra nei confronti dei due piani della narrazione. Sul versante sociale Mihailehanu e` impietoso nei confronti degli israeliani piu` retrivi che nascondono la loro xenofobia dietro ‘l`uso distorto della parola divina. Sul piano piu` privato mostra una grande delicatezza nel descrivere la crescita di un ragazzo adottato desideroso, al contempo, di integrarsi ma anche di ritrovare la propria madre. Quella madre che lo aveva fatto partire assegnandogli un mandato: “Va’e diventa”.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Valentin
\n<\/strong>di Alejandro Agresti , Argentina 2003<\/h5>\n
Nella Buenos Aires degli anni ’60 vive un bambino di nove anni, Valentin. Sta con la nonna da quando ne ha tre: suo padre \u00e8 sempre in giro per affari e all’eterna ricerca di una fidanzata, mentre la mamma \u00e8 andata via tanto tempo prima e non se ne riesce a sapere nulla. Valentin vuole diventare astronauta, sebbene abbia un piccolo ‘problema di angolatura’ alla vista e dopo la scuola passa i pomeriggi nella sua stanza a realizzare modellini di missili e ad addestrarsi alla mancanza di gravit\u00e0 camminando con dei pesi sui piedi o andandosene in giro con una tuta spaziale fatta in casa. Come ogni bambino Valentin \u00e8 un grande osservatore e attraverso i suo occhiali correttivi guarda al mondo dei grandi con arguzia, considerando con stupore la loro assoluta incapacit\u00e0 ad approfittare della vita. \u00c8 un bambino molto solo e a parte un compagno di scuola, il suo pi\u00f9 caro amico \u00e8 un trentenne altrettanto solitario che gli elargisce pillole di saggezza durante improduttive lezioni di pianoforte. Tra la preoccupazione di sistemare sentimentalmente l’amico e l’improvvisa perdita della nonna, il piccolo Valentin finir\u00e0 per arrivare alla conclusione che a tutte le sue domande c’\u00e8 sicuramente una riposta, ma che deve trovarla da solo.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Bari vecchia, crocevia di etnie e di culture. Mohammed detto Mom\u00f2 ha 12 anni ed \u00e8 immigrato in Italia dal Senegal con la mamma quando era piccolo. Ma sua madre \u00e8 morta e Mom\u00f2 viene affidato ad un medico, il dottor Cohen, che non sa come prendersi cura di lui. Un giorno Mom\u00f2 borseggia al mercato una donna anziana, Madame Ros\u00e0, rubandole due candelabri d’argento, ma il dottor Cohen lo scopre e gli chiede di riportare il maltolto a quella signora che conosce da anni. E approfitta per chiedere a Ros\u00e0 di accogliere Mom\u00f2 in casa sua, insieme ai figli delle prostitute di cui la donna \u00e8 stata un tempo collega. \u00c8 l’inizio di una convivenza travagliata, in cui c’\u00e8 in gioco la reciproca fiducia fra un’anziana che ne ha passate tante e un ragazzino che non crede pi\u00f9 a nessuno.<\/span><\/span><\/strong><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>

Filmografia bambini<\/h2><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
La gabbianella e il gatto
\n<\/strong>di Enzo D’Al\u00f2, 1998<\/h5>\n
Zorba \u00e8 un gatto, attivo nella lotta contro i topi che infestano il porto della citt\u00e0 in cui vive, in compagnia degli amici di specie che lo aiutano in questa guerra. Un giorno il destino lo fa incontrare con un uovo di gabbiano, quest’ultimo viene deposto da una giovane gabbiana in fin di vita a causa dell’inquinamento delle acque in cui viene a trovarsi a causa della rottura di una petroliera. Prima di morire l’uccello affida a Zorba il compito di crescere, sorvegliare ed insegnare a volare al futuro cucciolo sopravvissuto. Il gatto imparer\u00e0 cos\u00ec il senso dell’amicizia e della comprensione verso i diversi, coinvolgendo gli amici e il suo amore Bobulina nel compito di accudire la gabbianella, che alla fine imparer\u00e0 a volare.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
La profezia delle ranocchie
\n<\/strong>di Jacques-R\u00e9my Girerd – 2004<\/h5>\n
Ai confini del mondo, lontano da tutto, una tranquilla famiglia si e’ trasferita in un grazioso casolare, in cima a una collina. In questo piccolo e grazioso nido vivono Ferdinand, marinaio in pensione, la moglie Juliette, originaria d’Africa e Tom, il figlio adottivo.Loro ospite \u00e8 la figlia dei vicini che sono partiti per un safari possedendo un piccolo zoo familiare. Un giorno le ranocchie, esperte meteorologhe, annunciano un diluvio da 40 giorni in arrivo. Il silos della fattoria, con l’aiuto di un enorme pneumatico, si trasformer\u00e0 in una nuova Arca. Film per i pi\u00f9 piccoli ma capace di parlare anche agli adulti grazie anche a una grafica cos\u00ec raffinata da apparire assolutamente semplice. I temi della convivenza, del rispetto, della speranza ci sono tutti…e ben delineati.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Lilo & Stitch<\/strong>
\nWalt Disney – 2002<\/h5>\n
Lilo \u00e8 una bambina Hawaiana sempre sola che adotta un bruttissimo ‘cane’ che chiamer\u00e0 Stitch. Stitch sarebbe l\u2019animale domestico per eccellenza se non fosse in realt\u00e0 il frutto di un esperimento genetico fuggito da un pianeta alieno e atterrato sulla terra in conseguenza di un incidente. Grazie al suo amore, alla sua fede e alla infinita devozione per “Ohana” (divinit\u00e0 Hawaiana della famiglia), Lilo aiuta Stitch a liberare il suo cuore e gli da la cosa che secondo i piani mai avrebbe dovuto avere – la capacit\u00e0 di amare gli altri.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
Matilda sei mitica<\/strong>
\ndi Danny De Vito, 1996<\/h5>\n
Matilda \u00e8 una ragazzina dalla straordinaria intelligenza. Purtroppo i suoi genitori sono sempre distratti e assorbiti dai loro problemi per accorgersi delle qualit\u00e0 della figlioletta. Quando finalmente si decidono ad iscriverla ad una scuola, scelgono Crunchem Hall, un cupo edificio di mattoni, in cui i giovani ospiti vivono sotto il terrore di una corpulenta direttrice, Agatha Trunchbull. In questo triste ambiente, Matilda trova conforto solo nella compagnia di miss Honey, un’insegnante di prima elementare che capisce le notevoli qualit\u00e0 della bambina e la aiuta a farle venire fuori. Tra queste, finisce con l’affermarsi la capacit\u00e0 di Matilda di mettere gli adulti di fronte alle loro responsabilit\u00e0 e di far loro comprendere i doveri che hanno verso i figli, soprattutto piccoli. Ma i genitori non sono pi\u00f9 in grado di raccogliere l’appello della bambina, che alla fine viene adottata dalla maestrina che diventer\u00e0 per lei la nuova famiglia.<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-1433","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1433"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1789,"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433\/revisions\/1789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prendiminaffetto.it\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}